Articles

• Diagnosticant l’(els) autisme(s): d’allò expert a l’ètica · José Luís Pedreira Massa (03/2022) [Nou]
• Evaluación del lenguaje y la comunicación en atención temprana: estudio piloto · Esther Moraleda, Patricia López, Estela Cañadas, Sara García...
• Seminari de reflexió sobre la intervenció en Pluridiscapacitat i Trastorns greus del desenvolupament · Rafael Villanueva, Núria Crespo, Susana N...
• Herramientas de evaluación estandarizadas en fisioterapia pediátrica (0-2 años): ¿Qué papel desempeñan en el proceso de razonamiento clínico?...
• Perspectiva Sensorial en las Dificultades de Habla - Laura Cerrillo-Gil (11/2021) [Nou]
• El trauma psíquic precoç. De la psicoanàlisi a les neurociències · Laura Godoy Fernández (11/2021) [Nou]
• Trastornos generalizados del desarrollo: programa de seguimiento post-CDIAP (5 - 9 años). Resultados CBCL (Child Behaviour Check-List) - Sergio Mar...
• Cuando la maternidad llega muy pronto: Una mirada a los recursos de apoyo a la parentalidad y a la optimización del desarrollo infantil - Laura Lé...
• Estudi de la prevalença del Trastorn de l’Espectre Autista i del risc de TEA en atenció precoç. · L. Busquets, L. Vaimberg, M. Basañez, R. Bl...
• Intervenció en la depressió postpart des d’un CDIAP · Montserrat Canudas (12/2020) [Nou]
• El camí cap el símbol en el tractament del llenguatge del nen petit · Maria Rinos Martí (12/2020) [Nou]
• La terapia familiar centrada en la primera infancia: La fase de consulta · Carlos Lamas, Ines Ricote, Ana Alonso, Sergi Andreu, Eleni Yoti (12/2020...
• Estrategias de afrontamiento del estrés en familias compuestas por niños con Trastorno del Neurodesarrollo · Alejandro Cano Villagrasa, Sonia Si...
• Detección precoz del TEA en la consulta pediátrica: un proyecto piloto en la red pública · L. Busquets, M. Sánchez, J. Miralbell, J. Ballesté,...
• Uso de la comunicación aumentativa en la atención temprana · Dra. Claudia Portilla (04/2020) [Nou]
• De la atención flotante a la rêverie. Aportes y matices de diferentes autores · Perla Ducach (04/2020) [Nou]
• La valoració qualitativa del llenguatge. Eina per al diagnòstic dels retards i dels trastorns del llenguatge · Maria Rinos Martí (11/2019) [Nou]
• Intervención conjunta con niños y sus familias desde el contexto de Atención Precoz · Sergi Andreu Gelabert (04/2019) [Nou]
• La Atención Temprana y la especificidad de la clínica con niños pequeños · Patricia Enright, Fernando Maciel (04/2019) [Nou]
• L’avaluació dels moviments generals. Concepte i evidència diagnòstica. · Susana Trallero (07/2018)
• La protecció dels i les infants en contextos de violència masclista a Catalunya: el marc jurídic de protecció i els instruments del dret de fam
• Història d’una nena que jugava a construir-se a si mateixa. Desenvolupament de la identitat corporal d’una nena amb trastorn de l’espectre de...
• Contextos y entornos naturales. Alguna reflexión teórica y su aplicación práctica · Jaime Ponte (11/2017)
• Grupo psicoterapéutico con niños/as con dificultades en el vínculo y la comunicación. Una práctica entre varios. · Lydia Lossa Chacón (11/201...
• De la fortalesa buida a la casa compartida: Una experiència de treball grupal amb nens TEA en petita infància. · Gemma Sala i Garcia, Maria Álva...
• Uso del sistema Neonatal Behavioral Observation como instrumento de intervención. · Dra. A. Álvarez García (07/2017)
• Història d’una nena que jugava a construir-se a si mateixa. Desenvolupament de la identitat corporal d’una nena amb trastorn de l’espectre de...
• En algunos barrios de Buenos Aires… Dar lugar al sujeto es sostener la infancia de un niño en los abordajes terapéuticos. · Fernando Pedro Maci...
• Estilos de interacción de los sistemas familiares · Sergi Andreu Gelabert (12/2016)
• Apuntes sobre la contribución del GAT a la atención temprana · Fátima Pegenaute Lebrero (12/2016)
• El procés de simbolització en un cas de depressió preautística · Mercè Quesada Pàmpols (10/2016)
• Trastorn Multisistèmic del Desenvolupament (TMSD) del Nen de 2 a 6 Anys: Un Estudi de Tres Anys de Seguiment · E. Pla, R. M. Galceran, O. Casas, F...
• Entendre les capacitats dels nadons avui · Mercè Leonhardt (07/2016)
• Prevención de las displasias de cadera a través de los programas de bipedestación en abducción en niños con parálisis cerebral diplejía espá...
• Estudio de la incidencia y asistencia terapéutica de niños diagnosticados de parálisis braquial obstétrica en los centros de atención temprana...
• “Ensenya’m a mirar”. Guia per a la primera estimulació visual · VVAA (01/2016)
• Desenvolupament de l’àmbit social de l’Organización Diagnóstica de la Atención Temprana (ODAT) als CDIAP · J. García, M. D. González, M....
• Grupo de acompañamiento al proceso adoptivo · Thais de Cruilles de Peratallada Viola (10/2015)
• Les joguines adaptades en la petita infancia · Ana Covas Estruga, Marta Bosch Aiguadé (10/2015)
• L’atenció precoç com ofici · Cristina Cristobal (07/2015)
• Estudi seguiment prospectiu de prematurs de menys de 32 setmanes i pes inferior a 1500 grams: avaluació als 6 anys d’edat · Federico Pérez (07/...
• Consulta Online en Atención Precoz · Sergio Martín, Sabina Segarra (07/2015)
• Atención Temprana centrada en la familia · Francisco Alberto García-Sánchez (04/2015)
• Processos d’assimilació, introspecció i expansió en els infants, en el context de treball terapèutic des d’un CDIAP · Sergi Andreu Gelabert...
• Dibujo y lenguaje · Rosanna Marí Vico (04/2015)
• Una buena experiencia de atención temprana: Asociación Hanan, de Tetuán · Fátima Pegenaute (01/2015)
• Quin és el treball terapèutic en primera infància segons el pensament psicoanalític? · Lourdes Busquets i Ferré (01/2015)
• Repercussions de la crisi econòmica en la petita infància des de la perspectiva d´un CDIAP · María Alvarez Blanco (01/2015)
• L’anàlisi del llenguatge com a eina per a la valoració clínica del nen petit. Aportacions al voltant de la funció denominativa. · Maria Rinos...
• Mentalización, apego y regulación emocional. · Angelina Graell, Gustavo Lanza (10/2014)
• Camins conjunts. L’Atenció Precoç: atenció terapèutica, el treball familiar, la interdisciplinarietat i la xarxa en els trastorns del desenvol...
• L’assessorament i intervenció psicopedagògica a les escoles bressol: anàlisi de les necessitats de les educadores · Roser Pericay de San Eugen...
• Entrevista a Fernando Pedro Maciel. Psicólogo y psicoanalista · Fátima Pegenaute (06/2014)
  • Entrevista a Fernando Pedro Maciel. Psicólogo y psicoanalista · Fátima Pegenaute
• Confluència de les vessants educativa i terapèutica per al treball amb infants amb TEA: de l’emoció a la cognició · Núria Farrés Martí (06...
• Ayudas a la comunicación en niños pequeños con TEA. Reflexiones sobre la utilización de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicació...
• L'Atenció Precoç a Catalunya des de la perspectiva de la Revista de l'ACAP · Fátima Pegenaute Lebrero (03/2014)
• Atención psicomotriz a los bebés prematuros · M. Llorca Llinares, J. Sánchez Rodríguez (03/2014)
• Aportaciones a un modelo de consulta de acogida · Jaime Ponte (11/2013)
• Propuesta de encuadre terapéutico para gemelos con T.E.A. · Sergio Martín (11/2013)
• La mirada dels pares: la construcció del fill · Cristina Cristóbal (11/2013)
• Sobre l'autisme: conferència de JC Maleval [vídeo] (05/2013)
• Estudio epidemiológico de las bronquitis en niños prematuros · Ariadna Tartera (05/2013)
• Actualizaciones clínicas de la relación madre-niño · Patricia Heffes (05/2013)